Water Technology

Studierenden lernen anhand eines Wasserkreislaufes diverse Aspekte der globalen Herausforderungen im Bereich der Wassertechnik kennen, um am Ende des Studiums Experte:in für das ausgewählte Gebiet der Wassertechnik zu sein. Dabei sticht das internationale Profil des Studiengangs aus dem aktuellen dt. Angebot in diesem Kontext hervor. Die Möglichkeit, das Studium zu variieren und mittels einer Praxisphase Wissen zu vertiefen, bietet Flexibilität und erhöht Employability der Studierenden. Sie erwerben zudem interkulturelle Fähigkeiten, um sich auf dem globalen Wassermarkt zu behaupten.

6-42 Credits anrechenbar für die hochschulische Ausbildung in internationalen Projekten mit mind. einem ausländischen Partner

Internationale Webinare; Internationale Projektzusammenarbeit mit Partnerhochschule und Industriepartnern; Jährliche interdisziplinäre und internationale Summer School; Außercurriculare Exkursionsangebote; Mitwirkung in internationalen sozialen Projekten; Internationale außercurriculare Online-Angebote: Hackathons, Seminare etc.; Alle Studierenden haben außerdem die Möglichkeit im Laufe ihres Studiums zwei Coachingtermine in Anspruch zu nehmen, die z.B. bei Lernschwierigkeiten, Prüfungsstress oder Schreibblockaden unterstützen. Open-Door-Policy wird gepflegt, Ansprache stets ermöglicht.

Externe Dozenten aus Industrie als Lehrbeauftrage; Forschungsprojekte zusammen mit der Industrie; Exkursionen zu Firmen; Module mit Inhalten zu strategischem Management und Führungskraft; Außercurriculare Webinare; Besuch von internationalen Fachmessen und Konferenzen; Internationale Projektzusammenarbeit mit Partnerhochschule und Industriepartnern

CORE-COMPETENCE ORIENTED RESEARCH & EDUCATION. Wir glauben, dass nachhaltiges Lernen nur möglich ist, wenn genügend Freiraum für Experiment, Spiel und kritische Fragen bleibt. Deshalb haben wir den klassischen Studienverlauf komplett neu gestaltet. Du studierst in 5-Wochen-Blöcken und bearbeitest praxisnahe Aufgaben in kleinen Teams. Du absolvierst dann eine Prüfung zum Lernstoff der vergangenen Wochen und bekommst während des gesamten Studienverlaufs kontinuierlich Leistungsfeedback. Dozenten:innen sind für dich als individuelle Lerncoaches da.

Studienbegleitende Prüfungen pro Semester. Extratermine für Wiederholungsprüfungen.

Studienbegleitende Prüfungen pro Semester. Extratermine für Wiederholungsprüfungen.

Die internationale Ausrichtung spiegelt sich zum einen in der interkulturellen Studierendenschaft wider (insbesondere in den Masterprogrammen) und zum anderen in der internationalen Ausrichtung von Webinaren, Messen und Konferenzen oder der jährlich stattfinden interdisziplinären Summerschool. Die Studierenden werden explizit dazu ermutigt, Abschlussthesen in Kooperation mit internationalen Hochschulen, durch Erasmus oder Erasmus+ gefördert, zu schreiben. Auch außercurriculare Veranstaltungen wie Hackathons und Webinare sind teils international besetzt und drittmittelgefördert.

Die Fakultät verfügt über ein weitreichend ausgestattetes Wasserlabor und eine Werkstatt, die z.B. für Prototyping verwendet wird. Die Ausstattung steht den Studierenden auch jenseits der curricular festgelegten Aktivitäten zur Verfügung. Sowohl in Wasserlabor als auch Werkstatt kann durch geschultes Personal unterstützt werden. Ebenfalls kann ein PC-Labor genutzt werden, mittels dessen Zugriff auf alle standardmäßigen Software gewährleistet wird. Darüber hinaus stehen spezifische Software wie SPSS, Minitab, Matlab oder SuperPro Designer für die Studierenden zur Verfügung.

Das Netzwerk Democratia-Aqua-Technica hat im Fokus die Entwicklung innovativer Lösungskonzepte für nachhaltiges Wasserressourcenmanagement zur Förderung des Abbaus regionaler und lokaler Konflikte und zivilgesellschaftlichen Engagement. Dieses Forschungsprojekt ist international angelegt und vernetzt sowohl Studierende als auch Lehrender mehrerer Hochschulen im internationalen Kontext. Weitere Forschungsschwerpunkte liegen in der Nachhaltigkeit der Immobilienwirtschaft (Mitgliedschaft im wissenschaftlichen Beirat der ECORE).

Aufgrund der vielfältigen Prüfungsformen wird das wissenschaftliche Arbeiten bereits zu Beginn des Studiums gefördert. Individuelle Mentoring-Konzepte unterstützen schon früh wissenschaftliche Ausarbeitungen und schriftliche Projektarbeit in Kleingruppen. Dabei liegt der Fokus mitunter darauf, Studierende die Mitarbeit an laufenden wissenschaftlichen Projekten zu ermöglichen. Angebote wie MINT@SRH soll bereits in Studieninteressierten und Schüler*innen die Neugierde auf naturwissenschaftliche Forschung wecken. Darüber hinaus ist momentan ein Graduate Center "Research@SRH" im Aufbau begriffen.

Die Hochschule verfügt über ein Gründerinstitut, welches die Studierenden bei Unternehmensgründungen berät, unterstützt und auf drei Ebenen arbeitet: Lehre, Betreuung und Netzwerken. Mit diesem Angebot werden Studierende, Absolvent*innen bis zu fünf Jahre nach Studienabschluss aber auch Mitarbeiter der SRH Hochschule Heidelberg angesprochen.

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